柏杨民族小学常规教学管理制度

杨镇民族小学常规工作管理制度

为了进一步加强学校教育教学管理，体现奖勤罚懒原则，提高教师工作积极性，使学校教育教学工作逐步实现规范化、科学化，特制定本制度。

一、出勤：

1、根据上级文件精神，教师每学期事假累记不得超过3天（特殊情况除外），病假累计不得超5天。每期按月设全勤奖，每月20元。（无一次事、病假、迟到、早退、旷课等现象）。

2、在学校规定的签到时间内，旷签一次扣币10元，旷会一次扣币20元，开会请假一次扣币10元。在学校规定坐班时间内，经学校抽查，一次未到者扣币10元。食堂值日，迟到5分钟，一次扣币10元，迟到10分钟，一次扣币20元，未到者一次扣币30元。

3、教师有事、有病需履行请假手续，先到办公室领取请假条，并按要求填好请假条，经主管领导批准签字后，再交教导室安排教师顶课。未经请假或只填假条未经主管领导签字的，视为旷工，旷工一天扣币50元。教师临时有事需请假的，只需向当周校务值周请假即可，无需填假条，但必须保证不得耽误当天的课节，需调课的，必须向教导室打招呼，否则视为私自挪课。

4、教师在规定的假期内其课由学校统一安排，超出的假期其课也由学校安排，但请假教师必须向学校支付顶课费（每节5元）。

5、重大活动，全校师生必须全员上岗，学校如有临时任务或突击性任务需安排老师加班的，学校将给予一定的补助。

二、教学常规工作：

1、严格按课表上课，不允许私自挪课、调课，发现一次扣10元。（以抽查为准）

2、上课坚持用普话上课，发现一次未用普通话上课者，一次扣5元。

3、上课不着奇装异服，不得穿背心、短裤、拖鞋进教室，课前不酗酒，上课不吸烟、不接打手机、不会客。否则，发现一次扣5元。

4、保证上课时间，充分发挥40分钟效益，上课不得迟到、早退，发现一次扣5元，旷课一节扣币20元。学校安排的顶课未到者视为旷课，一节扣币20元。

5、充分利用远程教育资源上课，学校鼓励全校教师教师利用远程教育资源上课。

6、备课除语、数、外科目名，其他科目实行电子备课，坚持先备课，再上课，经抽查发现一次上课与备课进度不符者，扣币10元。

7、备课做到有指导意义、有操作性、可行性，做到既备教材，又备学生。深入钻研教材，全面把握教学内容。

8、课堂作业、作文坚持精批细改，全批全改。

9、坚持辅导学困生，努力提高整体教学质量。认真填写学困生成长记录。10、教师听课每学期不得少于10节，校长20节、主任25节。

三、教研工作：

教师应积极参加上级或学校组织的教育科研工作，努力提升自身的业务水平。

1、凡是学校派出参加上级组织的教研活动，返校后，教师必须向学校及全体教师汇报，写出心得体会并上交学校，如果是听公开课、示范课或优质课竞赛的，回校后必须上汇报课一节，否则不予报销相关费用。

2、凡学校组织的各项教研活动，相关教师必须参加（其他教师也可参加），一次未到扣币5元。

3、积极参加全州和全市组织的网络教研工作，实现资源共享，鼓励老师在《新思考网》上撰写自己的博客，发表自己的见解和教学心得。

4、优质课、示范课、观摩课，荣获国家级奖励100元、省级80元，州级50元、市级30元、镇级（包括送课下乡）20元、校级10元。（以荣誉证书为准）

5、论文、教学设计、案例等，荣获国家级奖励50元、省级40元、州级30元、市级20元。（以荣誉证为准，但必须是教育主管部门的，以学会名誉的证书一律不作数。如同篇论文、教学设计、案例等既有证书，又发表了的，只记一次，不重复记算。只发表的按同样的等次计算。）

6、学校鼓励教师积极向《恩施民族教育科研网》、《利川教学研究网》投稿，发表一篇州级5元，市级3元。

7、教师辅导学生参加各种活动竞赛，荣获省级奖的奖50元，州级奖的奖40元，市级奖的奖30元，镇级奖的奖20元（必须是由上级主管部门组织的方可有效）。

8、获得各种综合表彰的学校不给予奖励，只记入其他量化考核分内。

9、教研组长必须尽职尽责，有目的、有计划、有步骤、创造性的开展教研工作，学期结束实行综合考核。语、数教研组每期必须组织9次以上教研活动，其他教研组必须组织3次以上教研活动（包括教师业务培训等）。搞好活动记录和资料的收集整理。

10、鼓励教师积极参加学校组织的校本培训，提高教师的业务能力。

四、教学质量：

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生存保障，学校将在提高教育教学质量方面加大奖励力度。分为基本工作量奖、教学质量奖（100分）、双科共向奖和特别贡献奖，最后将所得总分按比例计入年终绩效考核里面。

（一）、特别贡献奖：

1、六年级毕业会考，按进入全镇前200名计算，每班根据每年具体情况先定基数，达到了基数则基数部分按每人10元奖励；未达到基数则按每人5元奖励，超出基数则超出部分按每人50元奖励。则取消暑假外出考察。

 2、非毕业班，在全镇期末抽考中，如班级均分居全镇第一者，奖励50元。

（二）、基本工作量奖：

各班以考试人数为准，按人计算，100分者，每人计10分，90-99.9分的第人计5分，80-89.9分的每人计4分，70-79.9分的每人记3分，60-69.9分的每人计2分，60分以下的每人计1分。

（三）、教学质量奖（100分）。

1、均分（30分）：以平行班计算，班级均分在2分以内的计30分，在3分以内计25分，4分以内的计20分，5分以内的计15分，5分以上的计5分。

 2、及格率（40分）：以实有人数计算，及格率达到95%的计40分，90%的计35分，85%的计30分，80%的计25分，75%的计20分，70%的计15分，65%的计10分，60%的计5分。

    3、优分率（30分）：以实有人数计算，优分率达到90%的计30分，85%的计25分，80%的计20分，75%的计15分，70%的计10分，60%及以下的计5分。

4、双科共向奖：语、数分数均达到85分以上者，每人奖5分。

5、进步奖：如果新接任的班级，均分差距在5分以上者，经过努力，所带科目在期末考试中，均分差距每缩小1分，则奖励10分。

6、为了提高一线教师教学积极性，非语、数教学人员，其教学质量得分按语数教师所得总分名次的倒数第5名靠。

7、英语学科，三年级按语数考核的方法计算，如一个年级只有一个教师带课，则均分以年级计算，班级均分在2分以内的计30分，在3分以内计25分，4分以内的计20分，5分以内的计15分，5分以上的计5分，优秀率和及格率选择最好的一个班级计算。四、五、六年级均分达到60分及以上则按教师最高得分的90%计算，达到50分的则按80%计算，达到40分的则按70%计算，40分以下的则按60%计算。（暂时四五六年级按此方法考核）

（四）、其他奖：

本制度自宣布之日起开始执行。

2010年8月